Z życia przedszkola 2026/2027
GRUPA MYSZKI
N
asza grupa to 24 wesołych i ciekawych świata trzylatków – 10 chłopców i 14 dziewczynek. Dzieci są pełne energii, spontaniczne i chętnie podejmują nowe wyzwania. Każdy dzień w naszej grupie przynosi nowe doświadczenia, odkrycia oraz okazje do wspólnej zabawy i nauki.
Trzylatki są na etapie intensywnego poznawania otaczającego świata. Uczą się samodzielności, nawiązywania relacji z rówieśnikami, dzielenia się zabawkami oraz zgodnego funkcjonowania w grupie. W codziennych sytuacjach doskonalą swoje umiejętności samoobsługowe, rozwijają mowę, sprawność ruchową, wyobraźnię i kreatywność.
W naszej grupie dbamy o to, aby każde dziecko czuło się bezpieczne, ważne i akceptowane. Poprzez zabawę, zajęcia dydaktyczne, muzykę, ruch, działania plastyczne i różnorodne doświadczenia wspieramy wszechstronny rozwój dzieci, uwzględniając ich indywidualne potrzeby i możliwości.
Nad naszymi trzylatkami każdego dnia czuwają wychowawczynie – Magdalena Foltyn i Weronika Duda, które dbają o ich bezpieczeństwo, rozwój i dobre samopoczucie. W codziennej pracy wspierają je Ilona Szromek i A gata Paszek.
Dzieci mają również możliwość poznawania języka angielskiego podczas zajęć prowadzonych przez Klaudię Konieczny. Nauka odbywa się przede wszystkim poprzez zabawę, piosenki, ruch i powtarzanie prostych słów oraz zwrotów.
Wspólnie tworzymy grupę, w której uczymy się, bawimy, poznajemy świat i każdego dnia stawiamy małe kroki ku samodzielności.
PAŹDZIERNIK
Dzień Uśmiechu :)
Zamierzenie wychowawcze
• rozwijanie mowy,
• kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych,
• zapoznanie z pracą wykonywaną przez lekarza,
• rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,
• kształtowanie umiejętności uważnego słuchania,
• rozwijanie swobody ruchu w przestrzeni,
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• rozwijanie orientacji przestrzennej,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• wzbogacenie wiedzy na temat zachowania sprzyjającego zdrowiu.
• zapoznanie z zawodem nauczyciela,
• rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej i pamięci,
• rozwijanie słownictwa związanego z opisywaniem,
• doskonalenie techniki ruchu,
• doskonalenie dykcji i artykulacji,
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• rozwijanie umiejętności plastycznych.
• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
• zwrócenie uwagi na konieczność dobierania ubioru do warunków atmosferycznych,
• rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,
• kształtowanie nawyków sprzyjających zdrowiu,
• rozwijanie swobody ruchów,
• doskonalenie dykcji i artykulacji.
• kształtowanie umiejętności uważnego słuchania poleceń,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• rozwijanie ciekawości poznawczej.
• zdobywanie informacji na temat przygotowań zwierząt do zimy,
• poznawanie jesiennych zwyczajów wybranych zwierząt jesienią,
• rozwijanie umiejętności matematycznych,
• rozwijanie koncentracji,
• budzenie zainteresowania muzyką.
• kształtowanie umiejętności uważnego słuchania poleceń,
• poznanie wyglądu i zwyczajów jeża jesienią.WRZESIEŃ
Dzień Chłopaka
Światowy Dzień Serca
Dzień Jabłka
Pierwszy dzień jesieni
Myszki świętują Dzień Przedszkolaka
Wesołe zabawy na placu przedszkolnym
Dzień Marzyciela
Zamierzenie wychowawcze
• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
• zachęcenie do udziału w aktywnościach rozwijających umiejętności komunikacyjne
• kształtowanie schematu własnego ciała,
• zachęcenie do stosowania przyjętych reguł zachowania w różnych sytuacjach dnia codziennego,
• reagowanie na ustalone sygnały,
• nawiązanie relacji rówieśniczych,
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• kształtowanie orientacji przestrzennej,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• utrwalenie zasad zawartych w kodeksie przedszkolaka.
• rozwijanie mowy,
• poznawanie i przestrzeganie zasad bezpieczeństwa,
• zapoznanie z wyposażeniem apteczki pierwszej pomocy i sytuacjami, w których wykorzystuje się apteczkę,
• rozwijanie umiejętności opisywania cech przedmiotów i przeliczania,
• rozwijanie dykcji i artykulacji podczas śpiewu,
• rozwijanie aktywności muzyczno-ruchowej,
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• kształtowanie orientacji przestrzennej,
• rozumienie znaczenia znaków drogowych w ruchu drogowym,
• rozwijanie umiejętności manualnych,
• kształcenie umiejętności dostrzegania swoich mocnych stron,
• rozwijanie mowy i koncentracji uwagi,
• kształtowanie świadomości schematu własnego ciała,
• rozwijanie umiejętności określania cech przedmiotów poznawanych wielozmysłowo,
• rozwijanie swobody ruchu w przestrzeni,
• nawiązanie relacji rówieśniczych,
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• zachęcenie do dbałości o utrzymywanie prawidłowej postawy ciała,
• organizowanie sytuacji sprzyjających poznawaniu uczuć,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• rozwijanie mowy,
• poznawanie oznak jesieni,
• poznawanie wyglądu liści klonu i kasztanowca,
• rozwijanie umiejętności liczenia i klasyfikowania liści ze względu na ich rodzaj,
• ilustrowanie piosenki ruchem,
• kształcenie percepcji słuchowo-ruchowej,
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• zachęcenie do dbałości o utrzymywanie prawidłowej postawy ciała,
• utrwalenie znajomości wyglądu wybranych liści,
• rozwijanie umiejętności manualnych.