Procedura ewakuacji w Przedszkolu nr 5 w Pszczynie

• • • Procedura ewakuacji

    • Załącznik do zarządzenia nr 3/2026

      Dyrektora Przedszkola nr 5 w Pszczynie

      z dnia 13 lutego 2026 r.

       

      §1 Cel procedury

      Zapewnienie sprawnego przygotowania i przeprowadzenia bezpiecznej ewakuacji dzieci

      i pracowników przedszkola w sytuacji zagrożenia.

       

      §2 Przedmiot i zakres stosowania

      Określa procedurę postępowania oraz obowiązki osób realizujących niezbędne działania od

      momentu stwierdzenia symptomów wskazujących na konieczność podjęcia czynności związanych z ewakuacją dzieci i pracowników z budynku.

       

      §3 Podstawy uruchomienia procedury ewakuacji:

      - pożar,

      - zamach terrorystyczny,

      - podłożenie ładunku wybuchowego,

      - uwolnienie niebezpiecznych substancji chemicznych,

      - zagrożenie katastrofą budowlaną,

      - zagrożenie wybuchem gazu s

       

      §4 Postanowienia ogólne:

      Każdy pracownik przedszkola zobowiązany jest znać niniejszą procedurę ewakuacji.

      Obowiązkiem nauczycieli wychowawców jest zaznajomienie dzieci z zasadami ewakuacji

      przedszkola.

      W razie ewakuacji wszystkie osoby przebywające na terenie przedszkola mają obowiązek

      zastosowania się do niniejszej procedury oraz wykonywania poleceń dyrektora /wice-dyr,

      innych osób prowadzących ewakuację oraz poleceń służb ratunkowych.

      Przerwanie ewakuacji i powrót do budynku może zarządzić wyłącznie dyrektor/wicedyrektor lub inna upoważniona przez niego osoba.

       

      § 5 Sygnał alarmowy

      Ustala się sygnał alarmowy, którym jest –dzwonek alarmowy (dzwonek ręczny), megafon i powiadomienie słowne przez osobę wyznaczoną przez dyrektora(wicedyrektora).

      Treść tego komunikatu powinna być następująca: ,,Uwaga! pożar (inne zagrożenie

      Opuścić budynek:\

      Sygnał alarmowy uruchamiany jest na polecenie dyrektora(wicedyrektora) albo innej upoważnionej przez dyrektora(wicedyrektora) osoby.

      Zabronione jest używanie sygnału alarmowego do innych celów niż ewakuacja.

       

      §6 Podział obowiązków i organizacja działania

      W sytuacji zagrożenia pracownik przedszkola, który zauważy niebezpieczeństwo niezwłocznie informuje dyrektora (wicedyrektora). Dyrektor(wicedyrektor) lub osoba przez niego upoważniona decyduje o konieczności przeprowadzenia ewakuacji osób znajdujących się w budynku.

      UWAGA!

      Każdy, kto zauważy zagrożenie ma obowiązek powiadomić dyrektora(wicedyrektora), ale gdy nie ma w pobliżu przełożonego, a zwłoka byłaby niekorzystna należy zarządzić ewakuację. Nie należy zwlekać z alarmowaniem odpowiednich służb ratowniczych i ogłoszeniem ewakuacji.

      NUMERY ALARMOWE:

      − Policja - tel. 997

      − Straż pożarna- tel. 998

      − Pogotowie Ratunkowe- tel. 999

      − Telefon alarmowy- tel.112

      Po wykręceniu numeru alarmowego służb ratowniczych i zgłoszeniu się dyżurnego należy

      spokojnie i wyraźnie podać: swoje imię i nazwisko, numer telefonu, z którego nadawana jest informacja o zdarzeniu, adres i nazwę obiektu, co się dzieje, czy występuje zagrożenie dla życia i zdrowia ludzkiego, po podaniu informacji nie odkładać słuchawki do chwili potwierdzenia przyjęcia zgłoszenia, przyjmujący zgłoszenie może zażądać: potwierdzenia zgłoszenia poprzez oddzwonienie, dodatkowych informacji, które w miarę możliwości należy podać np. trasę dojazdu do miejsca zdarzenia.

      KONSERWATOR

      W razie zagrożenia treść otrzymanej informacji o zagrożeniu przekazuje do:

      dyrektora(wicedyrektora), a po zarządzeniu przez niego ewakuacji, do wszystkich pomieszczeń

      przedszkolnych. Wstrzymuje wejście na teren przedszkola postronnych osób. Sprawdza, czy wszystkie wyjścia ewakuacyjne są otwarte, jeżeli nie to natychmiast je otwiera, w razie konieczności wyłącza dopływ prądu elektrycznego oraz gazu. Wykonuje czynności zlecone przez dyrektora(wicedyrektora).

      Po godzinach otwarcia przedszkola:

      stosownie do rodzaju zagrożenia powiadamia specjalistyczne służby ratownicze,

      informuje o zaistniałym zdarzeniu kierownictwo przedszkola.

      DYREKTOR (WICEDYREKTOR) PRZEDSZKOLA

      W razie zagrożenia:

      nakazuje powiadomienie lub osobiście powiadamia specjalistyczne służby ratownicze, podejmuje decyzję w zakresie ewakuacji (pełnej lub częściowej) z budynku, nadzoruje przestrzeganie ustaleń zawartych w niniejszej procedurze, nadzoruje uruchamianie elementów zabezpieczenia procesu ewakuacji w szczególności: transport, załadunek, ochrona dokumentacji przedszkola, zabezpieczenie instalacji wodnej, gazowej i elektrycznej, otwarcie wyjść ewakuacyjnych, określa miejsce deponowania ewakuowanego mienia, wprowadza zakaz wejścia i wyjścia osób postronnych na teren przedszkola, organizuje akcję ratowniczą,

      współdziała ze specjalistycznymi służbami ratowniczymi (informuje kierującego akcją ratowniczą: czy przeprowadzono całkowitą ewakuacje osób, o miejscach przechowywania materiałów łatwopalnych i cennego mienia, gdzie znajdują się najbliższe punkty czerpania wody).

      NAUCZYCIEL

      W razie zagrożenia: po usłyszeniu sygnału alarmowego natychmiast przerywa zajęcia i inne prace, ogłasza alarm dla dzieci, przeciwdziała wszelkim objawom paniki, opuszcza z dziećmi (dzieci ustawione parami) budynek i udaje się na miejsce zbiórki, opuszczając salę pozostawia drzwi do pomieszczeń zamknięte (nie na klucz), okna również powinny zostać zamknięte,

      zabiera ze sobą dziennik zajęć, nadzoruje przebieg ewakuacji swoich dzieci, dbając o ich bezpieczeństwo, po opuszczeniu obiektu udaje się z grupą dzieci na miejsce zbiórki.

      POZOSTALI PRACOWNICY PRZEBYWAJĄCY NA TERENIE PRZEDSZKOLA

      W razie zagrożenia: pomagają w ewakuowaniu się osobom poszkodowanym w wyniku zdarzenia pomagają innym nauczycielom ewakuującym dzieci, włączają się do akcji ratowniczo-gaśniczej, nauczyciele przebywający w pokoju nauczycielskim, którzy nie mają zajęć zabierają pozostawione dzienniki zajęć, przechodzą w kierunku poszczególnych wyjść ewakuacyjnych gdzie ukierunkowują ruch ewakuacji na zewnątrz (zapobiegając powracaniu dzieci do budynku).

      W razie zagrożenia: odpowiada za ewakuację osób pozostających na jego zajęciach, zabiera ze sobą podręczną apteczkę, w razie potrzeby organizuje punkt medyczny i udziela pomocy osobom poszkodowanym.

       

      §7  Postępowanie na miejscu I etapu ewakuacji

      Miejscem zbiórki wszystkich ewakuowanych osób po opuszczeniu budynku przedszkola (I etap

      ewakuacji) jest, przedszkolny plac zabaw . Miejsce zbiórki oznakowane jest zgodnie z Polską Normą. Na miejscu zbiórki nauczyciele sprawdzają obecność swoich wychowanków. O każdym przypadku nieobecności dziecka lub innej osoby ewakuowanej należy zawiadomić służby prowadzące akcję ratunkową oraz dyrektora(wicedyrektora). Osobom prowadzącym akcję należy podać charakterystykę wyglądu zaginionej osoby, imię i nazwisko oraz miejsce, w którym osoba ta była widziana po raz ostatni.

      Nauczyciele – opiekunowie grup zobowiązani są sprawdzić stan zdrowia podopiecznych. Należy upewnić się, czy żadne z dzieci nie zostało poszkodowane, nie doznało urazów, nie uskarża się na zawroty głowy, ból głowy, nudności. Wszystkim poszkodowanym należy udzielić pomocy przedmedycznej.

      Nauczyciele – opiekunowie grup meldują dyrektorowi(wicedyrektorowi) lub osobie wyznaczonej przez dyrektora(wicedyrektora) do kierowania ewakuacją o sprawdzeniu obecności w swych grupach oraz o ustaleniu, czy wśród ewakuowanych nie ma poszkodowanych.

      Po stwierdzeniu, że na miejscu zbiórki obecne są wszystkie osoby podlegające ewakuacji, dyrektor (wicedyrektor)lub upoważniona przez niego osoba do kierowania ewakuacją zarządza przejście na miejsce II etapu ewakuacji.

       

      Uwaga: każdorazowo, w przypadku konieczności ewakuowania ludzi z budynku należy ocenić sytuację, a następnie wybrać najdogodniejszą i najbezpieczniejszą drogę ewakuacji w danej chwili. Wszyscy pracownicy wiedzą gdzie należy się udać w sytuacjach zagrożenia i gdzie są wyznaczone miejsca doraźnego schronienia. Bezpiecznym miejscem w budynku przedszkola jest korytarz, który jest oddalony od szyb okiennych.

       

      §8 Postępowanie na miejscu II etapu ewakuacji

      Miejscem schronienia w II etapie ewakuacji jest plac przed przedszkolem, która posłuży za miejsce schronienia do czasu zakończenia akcji, odwołania ewakuacji lub odbioru dzieci przez ich rodziców. Przejście na miejsce II etapu ewakuacji następuje w zwartych grupach pod nadzorem opiekunów poszczególnych grup. Po przejściu na miejsce II etapu ewakuacji nauczyciele ponownie sprawdzają obecność podopiecznych.

      Osoby ewakuowane na miejscu II etapu ewakuacji oczekują na zarządzenie o zakończeniu

      ewakuacji oraz na ewentualne dalsze zarządzenia.

      W razie konieczności odbioru dzieci przez rodziców, zawiadamia się ich o ewakuacji oraz

      o miejscu, w którym mogą oni odebrać swoje dzieci. Odbiór każdego dziecka przez rodzica należy odnotować.

       

      §9 Ćwiczenia ewakuacyjne

      Dla uzyskania sprawności działania w razie konieczności ewakuacji przeprowadza się okresowo

      próbną ewakuację. Ćwiczenia takie odbywają się nie rzadziej niż 1 raz w roku.

      Ćwiczenie ewakuacji odbywa się przy zaangażowaniu sił własnych, chyba że ćwiczenia

      odbywają się na wniosek służb ratunkowych.